台中一名20歲李姓大學生的故事，令人無比心痛！為了減輕家裡負擔，他決定先休學去當兵，再出來工作幫忙分擔家計。沒想到，因為繳不出1萬8千元的學雜費，無法辦理休學，但這筆錢，竟成了他人生的終點！
家屬悲憤指出，校方直到人走了之後才通知：「其實可以申請補助。」這句「可以幫忙」，來得太遲，像一陣冷風，我相信刺進每個看到這則新聞的人心裡！
校方回應說：「針對經濟困難學生都有協助資源，只是當天學生沒有主動提出，我們也沒有察覺。」邏輯上，這話聽起來合理，卻也揭露了一個長久存在的現實，在制度與現實之間，總有一道沒人負責的縫隙，專門吞噬那些最需要被幫助的人！
當然，我們不是要全怪學校，也許他的原生家庭也有些問題也不一定，但對經濟弱勢的學生來說，「主動求助」本身就是一種奢侈！他們往往不是不知道有資源，而是不敢說。怕被貼標籤、怕被看不起、怕家裡的困境成為同學口中的八卦。
很多學校在宣傳獎學金、競賽奪牌與獲得某些榮譽時總是高調，但在貧困協助上卻顯得被動！「學生沒說、學校沒發現」成了所有悲劇的萬用解釋，卻很少有人問，為什麼我們的系統不能主動伸出援手？
對一所大學而言，1萬8千元或許只是預算表上一格微不足道的數字，但對一個為了家計煩惱、計畫去當兵的孩子而言，這卻可能是一個巨大的「天文數字」！
學校不只是授課的地方，更應該是擔任學生在困境中能被接住的那個網！輔導室的存在，不是為了「事後開說明會」，而是該在第一時間察覺異常。也許只是一張欠費通知單，但一句「最近還好嗎？」都可能挽救一條生命！
教育或許不該只是「培養知識」，更該「守護生命」！否則，我們怎麼還有臉說「學生是未來的希望」？
那1萬8千元，壓垮的不只是學生，更壓出學校與社會的冷漠與遲鈍！下次如果再有孩子在校園門口徘徊，願每位老師、行政人員都能記得，有時候，一句「需要幫忙嗎？」的溫度，比任何政策都更有力量！
一萬八千元，一條命，值得社會深思。因為學校不是企業，應該是人心的避風港！
圖：三立新聞網
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